مجلة الإبتسامة - مفاهيم تربوية أساسية..تعرف على الديداكتيك وعلاقتها بالتربية

مفاهيم تربوية أساسية..تعرف على الديداكتيك وعلاقتها بالتربية

https://media.cairodar.com/images/201...9%8A%D8%A9.gif
كتبت نعمة القاضي

مفاهيم تربوية أساسية..تعرف على الديداكتيك وعلاقتها بالتربية

فى موضوعات سابقة تناولنا حزمة من المفاهيم والاصطلاحات العلمية المرتبطة بعملية التربية، والتى تفصل بين التربية بوصفها سوكًا عمليًّا مخطّطًا وملتزمًا بأطر ومناهج ومحتويات معرفية وسلوكية محدّدة، والتربية كدراسة نقدية وترتيب للعناصر العلمية الأساسية وعميقة التأثير فى سير العملية، وفى تناولنا السابق عبرنا على مفاهيم مختلفة، منها الميتادولوجيا، وظهر مفهوم “الديداكتيك”، والذى نتناوله بشكل تفصيلى دقيق وعلمى عبر هذا الموضوع، متتبعين اختلاف الخلفيات الفكرية والمعطيات الزمانية والمكانية والتوجهات العلمية للباحثين والنظّرين الذين تعاملوا مع هذا المفهوم.

1- الديداكتيك La didactique

الديداكتيك كمفهوم ونظرية علمية، هى شق من البيداجوجيا – التى تناولناها فى موضوع سابق – يكون موضوعها عن التدريس، إلى جانب أنها نهج عملى، أو بمعنى أدق، أسلوب معين لتحليل الظواهر التعليمية، حسبما أورد “لى كومب” فى تعريفها.
أما بالنسبة للعالم والباحث B.JASMIN فإن الديداكتيك آلية تفكير فى المواد الدراسية، بهدف تيسيرها والوصول إلى طريقة عملية فاعلة لتدريسها، وفى سبيل هذا فإنها تواجه نوعين من المشكلات:
أ‌- مشكلات تتعلق بالمواد الدراسية وبنيتها ومنطقها.
ب‌- مشاكل ترتبط بالفرد فى وضعية التعلم، وهى مشكلات منطقية وسيكولوجية.
وإلى جانب التعريفين السابقين، هناك تعريف آخر لمفهوم “الديداكتيك” – حسب العالم REUCHLIN – بوصفه عددًا من الطرائق والتقنيات والوسائل التى تساعد على تدريس مادة معينة، ولكن يجب التمييز فى تعريفنا للديداكتيك، بين 3 مستويات:

https://media.cairodar.com/images/201...8A%D9%83-3.png

1- الديداكتيك العامة

تسعى الديداكتيك العامة إلى تطبيق مبادئها وخلاصة نتائجها على مجموع المواد التعليمية التى يدرسها الطالب، وتنقسم إلى قسمين:
أ‌- قسم يهتم بالوضعية البيداجوجية، ويقدم المعطيات القاعدية الأساسية لتخطيط كل موضوع وكل وسيلة تعليمية لجميع التلاميذ.
ب‌- القسم الثانى يهتم بالديداكتيك التى تدرس القوانين العامة للتدريس، بصرف النظر عن محتوى مواد التدريس المختلفة.

2- الديداكتيك الخاصة

وهذا المستوى من تعريف الديداكتبك والتعامل مع مفهومها يهتم بها بوصفها تخطيطًا واعيًا ومحكمًا لعملية التدريس أو التعلم، لمادة دراسية معينة أو محتوى معرفى محدّد.
3- الديداكتيك الأساسية

الديداكتيك الأساسية هى جزء من الديداكتيك كمفهوم علمى، وتشمل مجموع النقاط النظرية والأسس العامة المتعلقة بتخطيط الوضعيات البيداجوجية، دون الممارسات التطبيقية الخاصة بها، وتقابلها عبارة الديداكتيك النظرية.