ملخص بحث (دور تطبيق الجودة في نجاح تخطيط التعليم العالي)
للباحث/محمد عباس محمد عرابي
مقدمة:للتعليم العالي دور كبير في تقدم المجتمع لما له من أثر فعال في تنمية مجالات الحياة كافة ( الاقتصادية – الاجتماعية) وبارتقائه ترتقي المجتمعات؛ لذا كان مناط الأمل ومحط الرجاء لأفرادها .
وعلى الرغم من التطور السريع الذي شهده العالم في مجال التربية والتعليم إلا أن خطاه مازالت متواضعة خصوصا في البلدان العربية ، فما زالت مؤسسات التعليم عاجزة عن تلبية حاجات المجتمع المتزايدة بشكل مستمر في ظل تنامي مفاهيم العولمة
ولقد شهد النصف الثاني من القرن العشرين جهودا عالمية واسعة لإصلاح التعليم ، فهي كرد فعل للانتكاسات المتكررة في مجال التعليم على الصعيد العالمي ، مما جعل المحاولات تتوالى لإصلاح النظم التعليمية مستفيدين من عملية التقويم التي من شانها أن تكشف عناصر القوة والضعف في النظم المعتمدة في التعليم وغيرة . (جفات ،2006،ص553)
مشكلة البحث
تتمثل مشكلة البحث في التساؤل التالي :ما دور تطبيق الجودة في نجاح تخطيط التعليم ا لعالي ؟
هدف الدراسة:
هدفت الدراسة التعرف على دور تطبيق الجودة في نجاح تخطيط التعليم العالي
أهمية البحث :
إن أهمية هذه الدراسة تنبع من خلال التطورات العالمية الهائلة التي أفرزتها الحاجة في مجالات الحياة كافة ، والتي من شانها أن تدفع بالإنسان للتفكير الجاد لاستخدام أساليب حديثة ذات صلة بالجودة وخصوصا فيما يتعلق بعماد تطور المجتمعات ( التعليم ) ليتمكن من مواجهة التنافس القائم والمستمر في الحياة ،ويتمكن من التخطيط بنجاح للتعليم العالي


منهجية البحث :-
اعتمد الباحث في بحثه المنهج الوصفي الذي من بين أكثر المناهج المستخدمة في هذا النوع من الدراسات إذ تمكن الباحث من الوقوف على دور تطبيق الجودة في نجاح تخطيط التعليم العالي
مكونات البحث :-
يشتمل البحث على مقدمة ومحورين ،وخاتمة تضمنت النتائج والتوصيات
المحور الأول :-الجودة الشاملة في قطاع التعليم العالي
المحور الأول :دور الجودة الشاملة في نجاح تخطيط التعليم العالي
المراجع :
جفات ،محمد جاسم( 2006 ): جودة التعليم في الجامعات العربية بين الواقع والطموح، المؤتمر العربي الأول جودة الجامعات ومتطلبات الترخيص والاعتماد-الشارقة – الإمارات العربية المتحدة ، 23-26 أبريل 2006،،ص ص553-560