الأطفال الذين يحصلون على درجات عالية في اختبارات الذكاء أو ما يعرف باختبارات “iq” من المتوقع أن يستمروا في العمل بشكل أفضل على مستوى الإنجاز الأكاديمي والاقتصادي، وحتى الصحة وطول العمر، لكن هل هذا لأنهم أكثر ذكاء؟ ليس بالضرورة!

إذ أثبتت الدراسات الحديثة أن درجات معدل الذكاء هي قياس جزئي لكيفية تحفيز الطفل على أدائه الجيد خلال الاختبار، حيث عكست الاختبارات التي أجريت على مجموعات عرقية مختلفة صحة هذا القول، فعند تعريض مجموعة من الأمريكيين ذوي الأصول الأفريقية إلى اختبارات الذكاء جاءت الدرجات منخفضة مقارنة بدرجات مجموعة من الأمريكيين القوقاز “ذوي البشرة البيضاء” في نفس الاختبار ونفس الظروف.